sábado, 25 de febrero de 2012

"Changing Paradigms" y Entrevista a Ken Robinson

       Resumen de los vídeos
       Estos dos vídeos están en relación respecto al mismo tema del que tratan, el cambio que debe darse y los errores que encuentran en la educación actual.
        Por un lado encontramos el análisis de la situación escolar actual y los problemas que de ella se derivan. Existe por parte de autores tales como el señor Ken Robinson, Marc Prensky y Richard Gerver una conclusiones en la que llegan a decir que vivimos en una sociedad desarrollada pero con una escuela basada en el Revolución Industrial.
      En aquella época, el objetivo fundamental de la enseñanza era que los alumnos aprendieran y automatizaran los conocimientos y destrezas básicas para su posterior vida laboral en las fábricas. Actualmente según ellos se sigue haciendo así. Según Marc Prensky los niños tienen un potencial enorme, son como cohetes en explosión, y lo que debe hacer la escuela es  motivar a los niños a hacer aquellos que les motive, que le guste y les llame la atención.
       Según Ken Robinson el Estado y los Gobiernos en sus búsquedas por mejorar este aspecto se basan en tres objetivos claves, que son el aspecto económico (trabajo), el cultural y el personal (fracasando muchos debido a que no sabemos qué queremos). Pero que han fracasado debido que no se basan únicamente en lo principal, ya que cada político cree que la esencialidad del asunto es de distinta índole.
      El avance que estamos sufriendo en las nuevas tecnologías debe hacer que también lo haga la escuela.
       Otra referencia a la que hace relevancia Ken Robinson es la importancia que se les da a las áreas de las ciencias, matemáticas y la lengua por su gran peso en la creencia de las personas (hechos-certeza). Dejando de lado ramas tan importantes actualmente con lo son las artísticas, y la importancia de la educación emocional y las formas de expresión en nuestros días, sin estar formados para hacer frente a los que nos enfrente y nos espera en la vida. Richard Gerber también comenta respecto al tema que tanto profesores como alumnos están limitados a unos conocimientos y sobre todo los resultados, por lo que muchos de ellos abandonan los estudios. 
     Esto último sobre Richard viene justificado por un alumno que es entrevistado que dice básicamente que no se siente motivado, y que si la escuela se adaptara a las necesidades de los alumnos, con la creatividad, uso de nuevas tecnologías, etc., sería mucho mejor para la sociedad.

    Opinión Crítica

      El mundo y la sociedad en la que vivimos ha cambiado, eso es algo que podemos decir sin ninguna duda, coches, ordenadores, información por todos los lados... Estamos en la llamada Tercera Revolución Industrial, la del sector servicios, la de las nuevas tecnologías. Y desde mi punto de vista al igual que el último chico al que he hecho mención, la escuela no está preparada aun para hacer frente a las necesidades actuales.
      Lo que ahora necesitamos es ser críticos con la información que nos encontramos, ser autónomos y tener una propia iniciativa para realizar las cosas que queremos, saber lo que nos gusta y sentirnos motivados por hacerlo, ser capaces de expresarnos, etc. Con esto no quiero decir que se eliminen esos contenidos mínimos de áreas como historia, matemáticas...que también son muy necesarios.
       Creo que si la escuela fuese capaz de adaptarse a las circunstancias de sus alumnos, sin abandonar su objetivo principal, el enseñar, "crearían" unos alumnos capaces de desenvolverse en la sociedad actual y de realizar y afrontar aquello que se les ponga por delante.
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